Quintic Digital GmbH, Stargarder Str. 47, 10437 Berlin
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Innovating the digital future of education

Quintic sieht sich in der Verpflichtung den digitalen Wandel unserer Gesellschaft professionell und qualifiziert mitzugestalten

FÜHRUNGSTEAM

Wir betrachten Bildung und die persönliche Weiterentwicklung des Individuums als eines der höchsten Güter in unserer Gesellschaft und pflegen auf dieser Basis ein vertrauenswürdiges Verhältnis zu unseren Kunden.

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Eva Mencner

Founder bei Quintic & Senior Digital Education Advisor

Adam M. Skafi

Founder bei Quintic & Digital Transformation Executive

Rahul Sharma Quintic Kidling

Rahul Sharma

Founder bei Quintic & Strategic Technology Advisor 

Dr. Michal Deja

Founder bei Quitinc & Strategic Legal Advisor

Dr. Wolfram Hauff - Partner Quintic Digital GmbH

Dr. Wolfram Hauff

Partner bei Quintic & CEO bei DWH Advisory 

Florian Sieber - Partner Quintic Digital GmbH

Florian Sieber

 Partner bei Quintic & CEO bei Simba Dickie Group

Über Quintic!

Quintic Digital sieht sich in der Verpflichtung den digitalen Wandel unserer Gesellschaft professionell und qualifiziert mitzugestalten. Unsere Mission vereint Wandlungsfähigkeit und klar definierte Werte auf höchstem Niveau, die wir an den Kunden und an unsere Partner weitergeben möchten.

Für die Mitgestaltung Ihrer Business Transformation sind wir auf strategischer Ebene beratend an Ihrer Seite und werden die Entwicklung all Ihrer Unternehmensbereiche mit Ihnen zusammen innovativ weiterentwickeln.

Wir gestalten die Zukunft der Bildungstechnologie.
Unsere Lösung Kidling gilt als das erste digitale Ökosystem für Ktias in Deutschland.

Mehr über Quintic erfahrenMehr über Kidling erfahren
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ERFAHRUNG MIT GLOBALEN TECHNOLOGIE-DIENSTLEISTERN

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Unser SaaS-Produkt Kidling erfüllt „Dimensionen guter Qualität“ des Deutschen Kita-Preises

Kidling ist vollständig an Ihr pädagogisches Konzept anpassbar. 1) Orientierung am Kind: Alle Belange und Aspekte der kindlichen Entwicklung werden erfasst und dokumentiert.
2) Orientierung am sozialen Raum: Einbeziehung der sozialen Kategorien der Lebenswelten der Kinder.
3) Partizipation: Alle Bezugspersonen der Kinder und weitere Einrichtungen sind in den Entwicklungsalltag eingebunden.
4) Dazulernende Struktur: Individualisierbare Anwendung mit Dokumentation des Lernfortschrittes.

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